第七百六十九章 观摩团的评语

    汴京大学正式存在的独立学院有六个，文学院、工商管理学院、传媒学院、理工学院、医学院和兵工学院。
农学院的叫法在陈旉来的时候就有，但始终没有从真正意义上成立。
这也是有原因的，陈旉虽然有几个死忠粉，但都是从其他学院来的，更多时候是兴趣爱好。
随着三千亩学田的陆续种植，终于从这些佃户身份的农人**现了一些年轻人。
因为出身低微的原因，几乎都是目不识丁的农家汉。
这也不算太大的问题，只要他们愿意，有志于农学研究，那就可以收到农学院当学生。
一开始，这样的想法根本没有实现的可能。
十几岁的半大小子，身体结实的已经是家里的壮劳力了，至少打个下手已经没有任何问题。
可如果送到汴京大学上学，这是农家无法理解的。
但后来汴京大学的发展，越来越受到普通人的注意。
进了学校，虽然要伙食费自理，但价格便宜。
而且因为汴京大学杂活不少，还可以勤工俭学，赚取一些零花钱。
只要足够勤快，别说伙食费了，甚至还能有不少结余。
钟粟推出这种半工半读的做法，就是为了解决贫困人家孩子的上学问题。
只要没有了后顾之忧，寒门农家当然愿意送自己的孩子进汴京大学。
不过，送归送，农学院这种专业技术要求严格的学院，不可能白养闲人。
陈旉专门抽出了宝贵的一天时间，对前俩报名的学生进行了面试。
虽然仅仅是简单的口试，但还是能够反映出是不是来混饭的。
陈旉发现，滥竽充数的还是不少。
有些人自称有丰富的农耕经验，但陈旉一发问，就发现了不少问题。
有些连二十四节气都数不清楚，有些连常见农作物的耕种时间都说清楚。
这样的随便问问，就知道是冒牌货。
一天下来，陈旉还算手下了二十几个学生。
虽然觉得好了很多，但宁缺毋滥，汴京大学可不是收容所，饭桶一个都不会要的。
这二十来个学生，显然是农学院的希望。
接下来，他们要接受一定的文化课培养，汴京大学不允许有文盲毕业。
支持，汴京大学第七个学院——农学院就算是正是成立了。
虽然成立的最晚，但势头却一点儿都不弱。
手中三千亩的农业试验田，任由他们尽情发挥才能。
陈旉现在更忙碌了，虽然学田的种植已经大体完成，但还是有不少收尾工作，不是外行能够胜任的。
最主要的是，这次他还专门留出了二十亩的试验田。
看起来数量不多，但需要认真观察，做好记录，所以事情也不少。
除此之外，在和张林合计了一番，今年还种植了一百亩的药材。
有了医学院，除了要进行医学研究之外，适当搞一些贩卖药材的事也没有什么奇怪的。
由于人手紧张，药材就算种出来，炮制也很讲究，太多了也是麻烦。
所以第一次也不敢多种，一百亩已经是极限了，到时候弄不好还得借其他学院的学生帮忙。
在这种事情上，钟粟也有他的想法。
虽然七大学院各有专攻，但是适当参加生产劳动，这个是每个学生都得经历的。
特别是文学院的学生，口中吟诵的是田园山水诗歌，但却对常见的农作物一概不认识，那可就真成了“四体不勤五谷不分”。
进了汴京大学，就要做好一切准备。
这可和其他的几家书院有很大的区别，如果仅仅想着来的目的就是考取功名，那就大错特错了。
虽然不能公开表明，任何职业都有他存在的理由，考取科举当官和做一名工匠，主要是分工的不同，不代表有贵贱之别。
但钟粟还是通过各种各样的方式，传递着这样一种信息。
比如说，成功考取了科举，会得到书院的一笔奖励。
同样，如果在某个方面有创造发明，同样会有丰厚的奖励，哪怕是千金买马骨也是值得的。
这样坚持的最终结果，必然是观念的悄悄变化。
事实上，汴京大学成立到现在，也快一年了。
时间真的很短，但却改变了很多。
一开始，除了文学院外，其他学院几乎就是个空壳子，就连观望的人甚至都没多少。
可钟粟的努力，生动解释了一下什么叫做事在人为。
赵煦为书院题写匾额，赵佶来学院调研，迎接契丹使者考察团，到刚刚结束的大宋朝廷派出观摩团。
种种迹象已经表明，汴京大学已经成为了汴京甚至整个大宋关注的一个焦点。
如果这样，汴京大学还收不到学生，那只能说明大宋人的智商堪忧。
如此堪忧的智商，无论如何是无法建成一个GDP世界第一的国家的。
钟粟现在的短期目标是，经过1100年这一年的发展，借助夏秋之际高产作物丰收的事情，继续暴力推一把汴京大学。
到了1101年，汴京大学就可以完全成为大宋教育的标杆和典范。
做到这一步的确很难，但既然不愿意在大宋做一条咸鱼，钟粟就想挑战一下自己。
虽然说女真人打过来还有二十多年，但大宋如果能够提前有所准备，自然会好很多。
凭着几家书院，然后将大宋人软弱可欺破财消灾而且已经深入骨髓的理念改过来，实在太不容易了。
但这里的关键在于，大宋没有多少压倒性的胜利鼓舞起大家的勇气。
人心这种东西其实是很微妙的，只要有良好的契机，转化过来也不难。
赵佶不是天生的昏君，这一点钟粟更加肯定。
虽然他登基之后，便有了要和保守派死磕到底的想法。
但钟粟的干预还是改变了很多，他已经明白了，用改革派干掉保守派随意一时爽，但却和前面的好多任帝王没有太大的差别。
钟粟的想法和建议，让他意识到，也许自己可以比前面所有的帝王（太祖除外）都干得更好。
这个理想很是遥远，但赵佶已经看到了希望。
这个希望以前更多的是猜测，但有了这次观摩团对汴京大学的观摩，看到了观摩团最后的评语，他算是看到了一个明确的结论。喜欢大宋教书匠请大家收藏：(www.shandu.fun)大宋教书匠六六闪读更新速度最快。