第210章 丹纹之秘
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木尘眸中浮现出一抹向往,躬身受教。
“教导?到此为止,日后?如若炼丹一途遇到困难?不解之处?可前来清月班寻我,我为你解答。”
离去前?清明班主任递给木尘一块品阶不低的玉牌,镌刻着清明二字。
木尘道谢收起,再度躬身,目送清明班主任离去,木尘吐出一口浊气,心神一松,念诵口诀恢复灵气,打坐休憩。
待木尘神清气爽之刻?第三位宣武班主任悄然而至,将学子聚齐?宣武班主任面带如沐春风的和煦笑容,询问众人:“今日讲学未定?你们?想学什么?今日我即讲解什么。”
宣武班学子互相打量,眼眸转动,心中各自皆有想法,但却又久久不语。
木尘没成想?宣武班主任刚来?即给出一道难题。心中苦笑两声、只得起身,拱手行礼开口道:“宣武导师?可否讲解突破元婴之法?”
木尘此言一出?后学子十二人?古月四人等欲突破至元婴的学子?眸中皆投来感激之色。其余学子?则面露不喜,心中不顺,为何不讲解金丹心得?虽未开口?但面部表情一览无遗。
宣武班主任并未发声、阻止,饶有兴致的观望木尘如何处理班级内的不同意见。
“晋升元婴?为每位学子之必经之路,提早学习?并无任何坏处。至于金丹讲法?明日之师自会讲解,莫意乱心神。”
木尘一番沉着冷静的平静话语?解决掉棘手问题,让学子意见一致。
“宣武导师?还请讲解晋升元婴之法。”
“嗯。”宣武班主任赞赏的点头,开口道:“今日起?木尘为宣武班班长,如若不同意见?可提出。”
学子们莫不发声,承认这道事实。一班之长?不仅需要得到其余班长之认可?更需要得到班主任之认可。且成就班长,有实质之性的好处。
木尘接过宣武班主任递来的班字令牌,沉入灵识,滴入一滴鲜血,炼化之后?木尘看到其内镌刻的字迹:成就班长?拥有三项权利:
一,每月可领取一万贡献度。
二,每月可请教分神期导师三次。
三,可拒绝低阶邪魔的无端挑衅。
木尘眼前一亮,而后将不解的眸光转移向古月?拥有如此丰厚的奖励?古月的实力?为何不见增长?看出木尘眸中的不解?古月无奈的吧唧嘴,灵识传音:“虽为名义上之班长?但却无你手中的令牌。”
木尘恍然,将令牌收起。
“今日?讲解突破元婴之法。我先从金丹之境开始讲起,如有不解?可随时提问。”
木尘等人点头,取出灵识牌准备记录。
“人体?聚集造化之灵气,驱逐杂质,领悟天地之意境,提升自身,逐渐与天同寿,此过程?谓之修仙。而金丹期!则为此过程中?最为重要的一步,万万马虎不得。
成功突破至元婴?可得千年之寿,迈入高阶修士之行列。筑基夯实基础,凝灵液而成丹,丹分九纹,最次者?为一纹金丹?所得造化最小,金丹杂质横生,纹路断断续续,此生?无望更近一步,至于战斗力?一般的天才筑基后期?皆可将其斩杀。
二纹金丹?三纹金丹?虽比一纹金丹略强?但并未强悍多少,三者皆为低阶金丹?潜力不大,无法成为灵师,无法发挥出更大之用处,大多选择于城镇之内安然晚年,开枝散叶,培育下一代。
木尘点头,心中无奈,修仙之路,天资之差?极难弥补。
“此分别为一纹,二纹,三纹金丹,仔细观察?一炷香后告诉我?你们看到了什么?理解到了什么?特别声明,此三枚金丹?为三位修士临死之际自愿贡献于学府,供学子研究,学习。”
木尘等学子望着三枚金丹一惊?心中升起崇高之敬意。牛二甚至脑门一热当即开口,如若其死亡,自愿捐献体内金丹。宣武班主任心中欣慰、沉默不语,等待学子之答案。
木尘平复心境,打量着面前的三枚不同等级的金丹。
金丹?保存的极为完整,新鲜,虽杂色横生,但却色泽饱满,丝毫不见干枯之意,仿佛刚从体内取出来的一般。甚至保存一丝活性,缓缓吸纳周围之灵气,而后逸散而出。一吞一吐?好似心脏一般。
木尘定睛,将全部的注意力放在一纹金丹之上。一纹金丹之体积仅有指甲盖大小,其上纹路光芒不显,若隐若现,且断断续续。
定神宁心,木尘发现一丝端倪,纹路?虽断裂?但其内蕴含着极其微小之铭文,好似密密麻麻的小点,一部分铭文?曾现断裂之意,无法推断其意思,且该铭文?木尘一道不识,音节无法发出,取出灵识牌将其记录而下,准备一会儿询问宣武导师。
突然?木尘眯缝起眼观看此铭文?顿时景象大变,一条破裂成十九段的黑色猛虎?正在其内挣扎,咆哮,威势惊天,好不骇人。
中阶异像:黑虎魂,不过其为何被困于铭文之内?为何其?依旧在咆哮?难不成?其依旧拥有灵性,木尘被自身的猜测吓了一跳。难不成?异像与金丹纹?本为一体?不对?那为何金丹纹路与异像之数不相匹配。
比如牛二?丹田内目前为九纹金丹,但异像!仅有三道。不仅牛二?灵韵,火灵皆为如此。不,不对,自身之异像似乎与金丹纹路相仿,皆为十三道。
木尘心中疑惑不解的将其之发现与牛二等人共享,灵韵蹙起眉头,开口道:“木尘哥,金丹之上纹路?纹路之内铭文?我等皆可看清,但异像黑虎魂?未曾发觉。”
灵韵不解,眯起眼眸用心感悟,其相信木尘不会无的放矢,但?依旧无法看到。
“木尘哥?我看到一团淡淡的黑影,但具体为何?看不清。”
火灵开口,继续回应。
木尘并未回应,沉入自身的推断之内无法自拔,如若将金丹纹路修复?能否将黑虎魂释放而出?其究竟是什么?是异像吗?亦或者?
除却木尘之外?其余学子亦看不真切,给不出什么答案。喜欢我真的是画师请大家收藏:(www.shandu.fun)我真的是画师六六闪读小说网更新速度最快。
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看剑来
“教导?到此为止,日后?如若炼丹一途遇到困难?不解之处?可前来清月班寻我,我为你解答。”
离去前?清明班主任递给木尘一块品阶不低的玉牌,镌刻着清明二字。
木尘道谢收起,再度躬身,目送清明班主任离去,木尘吐出一口浊气,心神一松,念诵口诀恢复灵气,打坐休憩。
待木尘神清气爽之刻?第三位宣武班主任悄然而至,将学子聚齐?宣武班主任面带如沐春风的和煦笑容,询问众人:“今日讲学未定?你们?想学什么?今日我即讲解什么。”
宣武班学子互相打量,眼眸转动,心中各自皆有想法,但却又久久不语。
木尘没成想?宣武班主任刚来?即给出一道难题。心中苦笑两声、只得起身,拱手行礼开口道:“宣武导师?可否讲解突破元婴之法?”
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“嗯。”宣武班主任赞赏的点头,开口道:“今日起?木尘为宣武班班长,如若不同意见?可提出。”
学子们莫不发声,承认这道事实。一班之长?不仅需要得到其余班长之认可?更需要得到班主任之认可。且成就班长,有实质之性的好处。
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一,每月可领取一万贡献度。
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三,可拒绝低阶邪魔的无端挑衅。
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“人体?聚集造化之灵气,驱逐杂质,领悟天地之意境,提升自身,逐渐与天同寿,此过程?谓之修仙。而金丹期!则为此过程中?最为重要的一步,万万马虎不得。
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木尘点头,心中无奈,修仙之路,天资之差?极难弥补。
“此分别为一纹,二纹,三纹金丹,仔细观察?一炷香后告诉我?你们看到了什么?理解到了什么?特别声明,此三枚金丹?为三位修士临死之际自愿贡献于学府,供学子研究,学习。”
木尘等学子望着三枚金丹一惊?心中升起崇高之敬意。牛二甚至脑门一热当即开口,如若其死亡,自愿捐献体内金丹。宣武班主任心中欣慰、沉默不语,等待学子之答案。
木尘平复心境,打量着面前的三枚不同等级的金丹。
金丹?保存的极为完整,新鲜,虽杂色横生,但却色泽饱满,丝毫不见干枯之意,仿佛刚从体内取出来的一般。甚至保存一丝活性,缓缓吸纳周围之灵气,而后逸散而出。一吞一吐?好似心脏一般。
木尘定睛,将全部的注意力放在一纹金丹之上。一纹金丹之体积仅有指甲盖大小,其上纹路光芒不显,若隐若现,且断断续续。
定神宁心,木尘发现一丝端倪,纹路?虽断裂?但其内蕴含着极其微小之铭文,好似密密麻麻的小点,一部分铭文?曾现断裂之意,无法推断其意思,且该铭文?木尘一道不识,音节无法发出,取出灵识牌将其记录而下,准备一会儿询问宣武导师。
突然?木尘眯缝起眼观看此铭文?顿时景象大变,一条破裂成十九段的黑色猛虎?正在其内挣扎,咆哮,威势惊天,好不骇人。
中阶异像:黑虎魂,不过其为何被困于铭文之内?为何其?依旧在咆哮?难不成?其依旧拥有灵性,木尘被自身的猜测吓了一跳。难不成?异像与金丹纹?本为一体?不对?那为何金丹纹路与异像之数不相匹配。
比如牛二?丹田内目前为九纹金丹,但异像!仅有三道。不仅牛二?灵韵,火灵皆为如此。不,不对,自身之异像似乎与金丹纹路相仿,皆为十三道。
木尘心中疑惑不解的将其之发现与牛二等人共享,灵韵蹙起眉头,开口道:“木尘哥,金丹之上纹路?纹路之内铭文?我等皆可看清,但异像黑虎魂?未曾发觉。”
灵韵不解,眯起眼眸用心感悟,其相信木尘不会无的放矢,但?依旧无法看到。
“木尘哥?我看到一团淡淡的黑影,但具体为何?看不清。”
火灵开口,继续回应。
木尘并未回应,沉入自身的推断之内无法自拔,如若将金丹纹路修复?能否将黑虎魂释放而出?其究竟是什么?是异像吗?亦或者?
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